دور الاعلام في زيادة نسبة الاستيعاب في مرحلة الاساس بولاية الخرطوم

منتدى الإعلاميين

جودة ومجانية التعليم

نظم الائتلاف السوداني للتعليم للجميع منتدى الإعلاميين مع وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع منظمة أوكسفام ايبس تناول المنتدى دور الإعلام في زيادة نسبة الإستيعاب لطلاب مدارس الأساس وذلك في يوم الأحد الموافق 22/08/2021م تم النقاش حول فتح المدارس والعوائق التي حلت بها من خلال السيول والفيضان أشار د. مبارك يحي عباس رئيس للائتلاف السوداني للتعليم للجميع ان التمول من القضايا الرئيسة التى تساعد على جودة ومجانية التعليم وتوسيع فرص الاستيعاب ،واضاف ان الحكومة لم تتهتم بالتعليم ولم تنفذ القرار الذي حدد نسبة ١١% من الميزانية لتمويل التعليم ،واكد ان كارثة التعليم تتمثل في لامركزيته ،ونوه الى ان الدولة والوزارة تتنصلان من مسؤوليتها ،مطالبا الدولة بدعم التعليم وان يكون تمويله شأن مركزي وليس شأن ولائي ولامحلي كما طالب بتنفيذ قرار إخلاء الرياض الخاصة داخل الحكومية

نسبة الاستيعاب في مرحلة الاساس

أكد مدير الادارة العامة لمرحلة الاساس بولاية الخرطوم حمزة محمد حمد الفحل ان العام الدراسي ضرورة وضع تشريع منصف لحماية وتأسيس المنظومة التعليمية كاشفا عن مقترح لأن تتبنى الوزارة الاتحادية مشروع المرحلة المتوسطة لمدة ٥ سنوات وقال الفحل في المنتدى الذي نظمه الائتلاف السوداني للتعليم للجميع بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم بالوزارة الذي ناقش دور الاعلام في زيادة نسبة الاستيعاب في مرحلة الاساس بالولاية قال ان التعليم يشهد هجرة كبيرة للتعليم الحكومي من التعليم الخاص وعلل ذلك بزيارة الرسوم الدراسية وخاصة في التعليم الاجنبي،واقر الفحل بتزايد نسبة التسرب من المدارس بالذات في المناطق الريفية في العاصمة وكشف الفحل عن احتياج العشرات من الفصول في كل محلية لمواجهة استيعاب الطلاب بالاساس ،واكد الفحل ان القبول للمدارس الحكومية سيتم مجانا دون اي رسوم واوضح الفحل انهم يعملون في ظروف معقدة للغاية تحتاج لجهود الجميع وكل مايتم الان بجهود المجتمع المدني المحلي والمنظمات الدولية التي تحملت دعم التعليم بنسبة ٧٥ في المائة ،بجانب إسهامات المجتمعات منبها الي ان حكومة الولاية لم تدعم مرحلة الاساس ولا بطباشيرة (على حد قوله)،وذلك لمدة عامين وقال ان مرحلة الاساس تتبع شرعيا للمحليات ويحكمنا قانون 2015م ،واكد دور الاعلام في دعم العملية التعليمية بالبلاد

زيادة نسبة إستيعاب طلاب المدارس بمرحلة الأساس